Hai sobat pengajar dimana pun berada, kali ini pengajarpedia akan membagikan file dan informasi tentang Keputusan Terbaru Nomor 032/H/KR/2024 Tentang Capaian Pembelajaran, silakan disimak.
 |
| Download Keputusan Nomor 032HKR2024 Tentang Capaian Pembelajaran |
Baru - baru ini, Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menetapkan keputusan baru yang penting terkait capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah dalam Kurikulum Merdeka. Keputusan ini diatur dalam Nomor 032/H/KR/2024 dan membawa beberapa perubahan signifikan dalam sistem pendidikan Indonesia. Berikut adalah poin-poin penting dari keputusan tersebut.
Dasar Pertimbangan dan Latar Belakang
Keputusan ini diambil berdasarkan ketentuan Pasal 11 ayat (1) Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024. Tujuan utamanya adalah untuk menetapkan capaian pembelajaran yang komprehensif dan relevan sesuai dengan perkembangan anak pada setiap jenjang pendidikan, mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) hingga pendidikan menengah.
Setiap fase pembelajaran ini dirancang untuk memastikan kesinambungan dan keselarasan proses belajar mengajar, terutama dalam transisi dari PAUD ke jenjang pendidikan dasar. Hal ini untuk menjamin bahwa anak-anak siap menghadapi tantangan akademik dan sosial di setiap tahap pendidikan mereka.
Pembatalan Keputusan Sebelumnya
Sebagai bagian dari penyesuaian dan peningkatan kualitas pendidikan, keputusan ini juga mencabut dan menggantikan beberapa keputusan sebelumnya yang terkait dengan capaian pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. Ini termasuk Keputusan Kepala Badan Nomor 033/H/KR/2022 dan 033/H/KR/2023 yang dianggap tidak lagi sesuai dengan kebutuhan pendidikan saat ini.
Implementasi dan Dampak
Keputusan ini mulai berlaku sejak 11 Juni 2024 dan diharapkan dapat membawa perubahan positif dalam sistem pendidikan di Indonesia. Dengan menetapkan capaian pembelajaran yang jelas dan terstruktur, diharapkan anak-anak dapat menerima pendidikan yang lebih berkualitas dan relevan dengan perkembangan zaman.
Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan 2024 ini adalah langkah maju dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan fokus pada capaian pembelajaran yang komprehensif dan berkesinambungan, keputusan ini diharapkan dapat mencetak generasi muda yang lebih siap dan kompeten dalam menghadapi tantangan masa depan.
Keputusan ini mencerminkan komitmen pemerintah dalam memperbaiki sistem pendidikan nasional. Dengan adanya capaian pembelajaran yang jelas dari PAUD hingga jenjang pendidikan menengah, diharapkan setiap anak Indonesia dapat menikmati proses belajar yang lebih bermakna dan efektif. Keputusan ini juga menegaskan pentingnya kesinambungan pembelajaran dari PAUD hingga pendidikan dasar, memastikan bahwa setiap anak mendapatkan fondasi yang kuat untuk sukses di jenjang pendidikan berikutnya.
